英語教育
2020年01月18日
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2019年12月11日
2019年11月30日
【英語教育・長期休暇】長文問題集を自分からやりたいと思えるように誘導したら、１冊どころか４冊やりたいという生徒までいた話
11月も終わりが近づいて来ました。
簡単すぎるのはまだいいとして、難しすぎるとできない生徒は途中で諦めてしまい、答えを丸写しして提出するということが起きてしまいます。
冬休みの宿題を決めなきゃなー、ということであれこれ考えましたが、そろそろ長文の問題集を配ってみようかなと。
問題演習は基礎基本をある程度積み上げないとかえって生徒の学びを阻害すると僕は考えているので(詳細は【英語】問題演習の甘い罠もどうぞ)、今まで長文の問題集を全員に買わせることはしなかったんですが、覚えることを中１からしっかりやってきたので、この度高１の冬休みに初めて買わせます。
更に言えば、今年度から学校として受けていくことになった河合の高１全統模試が三学期にありまして、彼らからすると初めての普通レベルの模試になります。ここで結果が出れば高２で良いスタートがきれるというのもあります。
ですが、学年全員に同じ問題集を買わせると、どうしても実力とのミスマッチが生まれてしまいます。
そうなると僕も生徒もお互いに時間の無駄だと思うので、そうならないように今回は仕掛けと声かけを工夫してみました。
続きを読むburwonderwall at 20:58｜Permalink│Comments(0)
